人工智能英語老師:讓孩子愛上了大聲說英語!
隨著國內對青少兒英語的重視程度不斷提升,孩子們開始英語學習的年齡也呈低齡化趨勢,線上真人教師一對一輔導、線下英語培訓學校、英語家教……市面上針對少兒英語教育缺口的培訓機構紛紛出現(xiàn),每一個領域似乎都有不少的選擇,讓家長們很難抉擇。
而在這之中,來自熊貓加加的“AI英語老師”以一種全新的教學方式、顛覆式的學習體驗從中脫穎而出,在內測階段,便得到家長的高度認可。
“今天Sara老師教我認識了小狐貍弗雷德,他真是太聰明了,我好喜歡他呀!”
Emma是一位正在讀幼兒園中班的4歲小朋友,但她口中的“Sara老師”可不是幼兒園的真人老師,而是 “熊貓加加”的少兒智能英語學習產(chǎn)品上的AI英語老師。最近,Emma可成為了這位AI英語老師的小粉絲,每天都急著跟媽媽說今天又和老師學到了什么新短語。
那么,這位AI老師究竟有什么特別的魔力呢?
據(jù)國內孩子認知特性,對標CCSS開發(fā)英語課程,對孩子的學習需求無限貼合
“作為家長來說,不管線上還是線下,最難規(guī)避的問題就是學習不方便,時間成本太高。線上英語的學習要提前各種約課,老師也經(jīng)常換,約課時間成本太高,也沒有穩(wěn)定性。而且老師水平參差不齊,還有些老師口音比較嚴重,真擔心孩子的英語學習。
而AI老師是根據(jù)孩子自己的學習水平和進度制定計劃,隨時隨地都可以學習,成就孩子學習的同時解放家長的時間。”
同時按照英語學習基礎的不同,熊貓加加制定了完善的由易進難的不同級別的課程,針對性地開展教學。學生們在開始正式的課程學習之前,都會做一份英語水平測試題,對學生的學習基礎做摸底排查,幫助他精準匹配上課的初始級別。
純正的北美口音,英語就要“大聲說”
“之前也給她報過幾個線上的一對一真人教師課程,效果都不太理想。我自己也會給孩子陪讀,就發(fā)現(xiàn)有的老師呢,自己本身就有點口音,我也擔心孩子口語‘跑偏’。而且孩子有點害羞,剛上課的時候和老師不熟悉,不好意思開口跟讀,等放開了,課程也快結束了。還是AI老師‘有招兒’,口音純正,還能抓住她的注意力,和她互動。真是省了不少心!”Emma媽媽不由得感嘆道。
熊貓加加的AI老師Sara是一位來自美國的28歲女教師,愛好讀書、旅行、音樂,她積極陽光,對所有事情抱有濃濃的好奇心。在課程的互動中,她的語調永遠保持溫和親切,用肯定和鼓勵的態(tài)度和孩子溝通,無論跟讀或問答,都可以讓孩子做到英語“大聲說”,早早地培養(yǎng)語感,打造舒適的英語學習環(huán)境。
在孩子的成長世界里,每一步都是至關重要的。有這樣一位優(yōu)秀的專屬外教老師陪著孩子,家長們再也不用擔心孩子不敢開口說英語啦!
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