隨著政策利好、社會的不斷關注和各行各業(yè)的共同努力，職業(yè)教育的發(fā)展進入快車道?！?021政府工作報告》中提道：要改善職業(yè)教育辦學條件,完善產(chǎn)教融合辦學體制，要繼續(xù)開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓，讓更多勞動者掌握一技之長。同時，隨著5月1日，新修訂的《職業(yè)教育法》頒布實施，我國的職業(yè)教育正進入快速發(fā)展階段。

　　成立于2005年的優(yōu)路教育，是一家從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融等領域培訓服務的綜合型職業(yè)培訓機構(gòu)。在優(yōu)路教育的發(fā)展過程中，優(yōu)路教育堅持“以客戶需求為導向，以奮斗者為本”的企業(yè)理念，圍繞學員客戶、企業(yè)客戶在職業(yè)教育領域的多元化需求，從產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、教學運營等環(huán)節(jié)，持續(xù)創(chuàng)新，服務學員。

　　在職業(yè)教育產(chǎn)品研發(fā)方面，優(yōu)路教育根據(jù)學員的學習反饋，結(jié)合自身十余年的職業(yè)教育服務經(jīng)驗，經(jīng)過反復的教學實踐和創(chuàng)新迭代，優(yōu)路教育推出了適合學員專注考前沖刺的沉浸式教學服務產(chǎn)品——“集訓營”。

　　據(jù)優(yōu)路教育相關人士介紹，優(yōu)路教育集訓營系列服務產(chǎn)品是優(yōu)路教育推出的拳頭產(chǎn)品。目前，優(yōu)路教育集訓營的課程涵蓋一級建造師、監(jiān)理工程師等項目。

　　除集訓營服務之外，致力于職業(yè)人才培訓的優(yōu)路教育，在開展培訓的同時，逐漸加大職業(yè)技能提升培訓的投入，并發(fā)揮創(chuàng)新精神，通過技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新，提升人才的動手實操能力。

　　消防培訓項目，滿足眾多人才需求。目前，優(yōu)路教育開展的消防類培訓包括消防工程師、消防設施操作員等。消防類項目培訓，注重動手能力。針對這一問題，優(yōu)路教育提供了解決辦法：借助三維技術(shù)加以攻克。在解決動手實踐問題上，三維產(chǎn)品表現(xiàn)出獨特的優(yōu)勢：直觀性、互動性、趣味性。

　　通過三維模型還原實物的原貌，學員可以仔細觀察實物的細節(jié)，了解部件的內(nèi)部構(gòu)造，配合三維動畫的演示，幫助學員對工作原理和工作流程建立更直觀的認識。

　　3D課堂營造生動的環(huán)境，讓學員感覺身臨其境。在沉浸式的場景中，學員通過交互式學習，積極參與到學習過程中，提升學習體驗和學習效率。三維產(chǎn)品提供了游戲化的教學交互方式，寓教于樂，讓學員收獲別樣的學習體驗和樂趣。

　　經(jīng)過多年的研發(fā)與探索，優(yōu)路教育的研發(fā)團隊研發(fā)了多款三維產(chǎn)品，在消防領域的教學培訓中發(fā)揮了顯著作用，廣受學員好評。目前，優(yōu)路教育已經(jīng)開發(fā)了消防3D仿真學習平臺等多項針對消防培訓的三維教學產(chǎn)品。消防3D仿真學習平臺的出現(xiàn)，增加了學習過程的趣味性、互動性和可理解性，讓課程內(nèi)容“活”起來，寓教于樂，使學員對知識更容易吸收，對技能掌握的更深刻。

　　優(yōu)路教育投入三維產(chǎn)品的研發(fā)，并將其應用于消防項目的教學培訓中，搭建仿真模擬場景，增強臨場體驗，幫助學員解決了掌握實操類的難題，使學員提前適應了相關設施的操作，培養(yǎng)了學員的創(chuàng)新意識。這樣的教學創(chuàng)新，更符合現(xiàn)實的要求。

　　優(yōu)路教育將立足職教賽道，保持創(chuàng)新精神，堅持人才培養(yǎng)與社會需求同步，繼續(xù)為消防行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型、實踐型人才。