一、雙減政策出臺(tái)，“減”的是什么?

　　近日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》印發(fā)，簡(jiǎn)稱“雙減政策”。

　　“雙減意見(jiàn)”針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求基本可以概括為，堅(jiān)持從嚴(yán)審批機(jī)構(gòu);嚴(yán)禁資本化運(yùn)作;建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度;嚴(yán)控學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班時(shí)間;學(xué)科類收費(fèi)納入政府指導(dǎo)。

　　“雙減”政策出臺(tái)后，大家對(duì)哪些屬于學(xué)科類培訓(xùn)，哪些屬于非學(xué)科類培訓(xùn)充滿好奇。根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，在開(kāi)展校外培訓(xùn)時(shí)，道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ))、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進(jìn)行管理。對(duì)涉及以上學(xué)科國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的校外培訓(xùn)，均列入學(xué)科類進(jìn)行管理。

　　在開(kāi)展校外培訓(xùn)時(shí)，體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))學(xué)科，以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)等按照非學(xué)科類進(jìn)行管理。

　　二、素質(zhì)和職業(yè)教育或成轉(zhuǎn)型新出路

　　隨著“雙減”政策落地，學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也逐漸進(jìn)入漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型周期。“客觀來(lái)講，中國(guó)不論是K12還是非K12，整個(gè)教育盤子是一個(gè)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期發(fā)展的狀態(tài)。

　　“雙減”意見(jiàn)主要集中在K12學(xué)科類培訓(xùn)，素質(zhì)類和成人職業(yè)類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受影響較小，以K12教培為主要業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)未來(lái)或許面臨轉(zhuǎn)型。據(jù)相關(guān)報(bào)道顯示，今年以來(lái)，素質(zhì)教育、職業(yè)教育等方向不斷有大額融資完成。

　　在深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的背景下，素質(zhì)教育迎來(lái)政策紅利期，且隨著物質(zhì)條件日益增長(zhǎng)和教育環(huán)境、導(dǎo)向慢慢好轉(zhuǎn)，素質(zhì)類教育的市場(chǎng)需求正不斷擴(kuò)大。根據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)，按相對(duì)中性的增速13%進(jìn)行預(yù)估，2022年素質(zhì)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到5329.5億元。

　　之前就有很多提倡美育、體育的政策出臺(tái)，所以不止校外在做素質(zhì)教育，學(xué)校也在嘗試引入。

　　職業(yè)教育和成人教育在中國(guó)有非常好的土壤。職業(yè)教育在中國(guó)人口基數(shù)大，除了K12，大學(xué)畢業(yè)后的自我提升、考研、考公，考各種各樣的資格證，又或者對(duì)當(dāng)前的工作不滿意，想要轉(zhuǎn)型，便報(bào)一個(gè)IT班，學(xué)編程，等等。

　　職業(yè)教育行業(yè)有職業(yè)素質(zhì)考試、人才招募、技能培訓(xùn)等諸多細(xì)分賽道，已經(jīng)有了很多做的不錯(cuò)的玩家。此時(shí)轉(zhuǎn)型職業(yè)教育領(lǐng)域，可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，而且現(xiàn)在正迎來(lái)新一輪政策利好。

　　歡拓云直播為教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型實(shí)力打call

　　雙減政策下，學(xué)科類校外培訓(xùn)面臨著陣痛調(diào)整。所以教培機(jī)構(gòu)想要發(fā)力素質(zhì)教育和職業(yè)教育，一方面要通過(guò)技術(shù)賦能，打造線上和線下的OMO教學(xué)閉環(huán)，給學(xué)員營(yíng)造更好的教學(xué)體驗(yàn);另一方面，需要著眼于用戶增長(zhǎng)，精準(zhǔn)拓客。歡拓在為職業(yè)教育和素質(zhì)教育提供在線直播技術(shù)方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和案例。

　　多種直播模式，簡(jiǎn)單易上手

　　界面和功能均基于頭部教培機(jī)構(gòu)需求優(yōu)化設(shè)置，簡(jiǎn)單易上手，支持直播、錄播等多種模式，滿足各種教學(xué)場(chǎng)景需要。

　　職業(yè)教育學(xué)員可按需選取章節(jié)點(diǎn)播觀看,有利于知識(shí)要點(diǎn)鞏固

　　支持接入多個(gè)攝像頭畫(huà)面，有利于素質(zhì)教育教學(xué)

　　打造活力課堂

　　線上師生互動(dòng)十分重要。歡拓提供白板畫(huà)筆、涂鴉、問(wèn)卷、隨堂測(cè)、紅包、鮮花、打賞、抽獎(jiǎng)、彈幕等課堂互動(dòng)功能。保證課堂教學(xué)效果同時(shí)，提高學(xué)員在線學(xué)習(xí)積極性。

　　助力招生和復(fù)購(gòu)，讓教培機(jī)構(gòu)更快盈利

　　支持打造教學(xué)機(jī)構(gòu)自有直播品牌，近百種營(yíng)銷功能(邀請(qǐng)卡，廣告彈窗，渠道推廣，視頻回放剪輯等)助力招生和復(fù)購(gòu)，實(shí)現(xiàn)直播效益最大化。

　　精細(xì)化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)因材施教

　　歡拓后臺(tái)的引流招生、直播概況、學(xué)員畫(huà)像、互動(dòng)數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，幫助講師了解不同學(xué)員之間的個(gè)體差異、制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，不斷優(yōu)化講課方式和內(nèi)容。

　　“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”在線教育是歡拓云直播的重要戰(zhàn)略方向之一。此次“雙減”政策的落地對(duì)于教培機(jī)構(gòu)而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，短期“陣痛”難以避免，但長(zhǎng)期看來(lái)，政策會(huì)讓教育行業(yè)規(guī)范發(fā)展、良性運(yùn)營(yíng)，進(jìn)而進(jìn)入正向循環(huán)。

　　歡拓曾服務(wù)的客戶案例——尚德機(jī)構(gòu)

　　在此過(guò)程中，歡拓云直播將繼續(xù)磨煉好在在線教育場(chǎng)景下的直播技術(shù)支持。幫助企業(yè)客戶降本增效、聚焦教學(xué)效果，為構(gòu)建良好教育生態(tài)貢獻(xiàn)一份力量。