光使人類社會變得清晰可見，人類也從未停止對光的探索。

　　作為光學學科全國排名第一的高校，復旦大學信息學院照明認知實驗室是我國至關(guān)重要的光研究基地。復旦大學信息學院誕生過多個“全國首個”——國產(chǎn)第一支X光管、中國高校第一臺氦氖激光器、中國第一只高壓汞燈等，是推動我國電光源科技水平實現(xiàn)從白熾燈向氣體放電燈、從直管型到緊湊型熒光燈兩次重大突破的科研基地。

　　做過物理實驗的人都知道，“光”研究對于實驗環(huán)境要求極高。一個簡單的“小孔成像”實驗，都要求實驗環(huán)境是半黑或全黑狀態(tài)，更別提可見光通信、光伏器件、光生物醫(yī)學等高精尖學科所涉及的實驗，稍有點透光、漏光等現(xiàn)象，實驗結(jié)果可能就差之千里。而在復旦大學信息學院照明認知實驗室里，精細化、數(shù)字化照明，讓研究人員能夠在更高標準、可語音智控的實驗環(huán)境中探索“光”的奧秘。

　　當一場在全黑環(huán)境中持續(xù)了十幾個小時的光學實驗結(jié)束時，研究人員只需輕喊一聲“開燈”，全屋燈光、窗簾慢慢打開，省去了以前摸黑開燈、拉窗簾的麻煩，也能保護研究人員的眼睛不被突然出現(xiàn)的強光刺激到。如果老師需要微弱燈光輔助教學，只需在手機App上輕點幾下，全屋燈光便可調(diào)節(jié)至心儀亮度、色溫。

　　這一切的背后，是全球化IoT開發(fā)平臺服務商涂鴉智能(NYSE: TUYA)賦能的智能燈、空調(diào)、空氣凈化器、窗簾面板，以及全套的智慧教育照明解決方案。

　　在如今萬物智聯(lián)愿景越發(fā)具象化的態(tài)勢下，這種智能場景正廣泛出現(xiàn)在全國各地的校園中。而除了讓光環(huán)境變得酷炫，涂鴉提供的智慧教育照明解決方案還對緩解學生眼疲勞，防止近視起到強效助力。

　　青少年近視率全球第一

　　教室光環(huán)境是重要誘因

　　在傳統(tǒng)教室中，學生大都有這樣的體驗：黑板反光，總是看不清反光處的板書;晚上黑板燈太暗時，總想瞇著眼看東西;看書久了想伸個懶腰，熒光燈直射過來的光線讓人一陣暈眩;如果遇上年久失修的燈管，教室經(jīng)常是半邊亮著半邊暗著，進而導致學生只有趴在書本上才能看清文字......久而久之，學生會出現(xiàn)眼睛刺痛、酸澀、睜不開的視覺疲勞現(xiàn)象，這就逐漸走上了近視之路。

　　世衛(wèi)組織曾發(fā)布的一份研究報告顯示，中國近視患者人數(shù)多達6億，青少年近視率居世界第一。按照14億人口來算，平均每2.3個人就有一個近視者，這一社會隱憂讓近視防控問題頻頻登上熱搜。

　　鑒于此，“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要中，均明確提及要有效控制兒童近視，凸顯出我國對近視防控的重視程度。各地方也紛紛出臺具體細則，從政策層面指導兒童青少年近視防控方向。

　　而探究近視率居高不下的原因，教室環(huán)境不達標是其中之一。國家衛(wèi)生健康委疾控局副局長吳良有曾指出，教室采光照明不達標、課桌椅高度不合格等因素，對近視防控產(chǎn)生了不利影響。

　　而開篇復旦大學信息學院照明認知實驗室等一眾案例，為人們提供了近視防控的另一種可能性：以智能化手段改善教室光環(huán)境，或是降低我國兒童青少年近視率的良方之一。

　　但智能化過程并不容易，設(shè)備聯(lián)網(wǎng)、跨品牌互聯(lián)、硬件規(guī)?；刂频入y題，猶如一座座難以翻越的高山，橫亙在諸多設(shè)備品牌商與解決方案商面前。其中最為難解的一道題，便是教室內(nèi)諸多燈泡、燈管、窗簾電機、門磁等不同品類甚至不同協(xié)議的設(shè)備間難以集成與互通。

　　涂鴉智能提供的智慧教育照明解決方案在多所學校的成功應用，正逐漸讓市場看到，聯(lián)手中立、開放、第三方的全球化IoT開發(fā)平臺服務商或是解決問題的良藥。

　　既防近視又節(jié)能

　　智慧教育照明研發(fā)投入僅為傳統(tǒng)照明30%

　　在北京市海淀北部新區(qū)實驗學校中，涂鴉提供的智慧教育照明解決方案，已幫助該學校解決了教室照度不足、頻閃嚴重、色溫過高等問題，實現(xiàn)了上課、課間、自習、午休等不同模式下照明場景的自動切換，滿足了不同場景對光照的不同需求。

　　而依托涂鴉賦能的照度傳感器，教室燈光則能隨自然光自動調(diào)節(jié)亮度和色溫，讓教室光環(huán)境始終處于學生用眼最舒適的范疇。如果將教室燈光按群組劃分，當組內(nèi)主燈隨自然光自動調(diào)節(jié)時，組內(nèi)輔燈也會隨之同步進行調(diào)節(jié)。

　　在這些學校，教室環(huán)境變暗時，看黑板不用再瞇著眼睛，因為黑板燈會自動調(diào)亮;晚自習不用趴在書本上睜大眼睛努力認字，因為教室燈會將環(huán)境始終維持在最適合閱讀的亮度;午休時不再用校服蓋著頭睡覺，因為教室燈會聯(lián)動窗簾營造出全黑環(huán)境，保證學生睡眠質(zhì)量......久而久之，學生眼疲勞現(xiàn)象得到有效緩解。

　　同樣的場景還發(fā)生在上千公里以外的海寧市15所中小學的500間教室中。涂鴉智能根據(jù)學校需求制定的軟硬件一體化教育照明解決方案，不僅讓學生充分享受到可根據(jù)場景自動調(diào)節(jié)亮度、色溫的健康光環(huán)境，還助力學校實現(xiàn)多場景、多設(shè)備的集中控制。

　　依托涂鴉IoT開發(fā)平臺，海寧市15所中小學可通過手機App遠程控制、管理智能設(shè)備，監(jiān)測數(shù)據(jù)能耗，實時了解設(shè)備故障情況等。不僅如此，這些學校還可在夏天將教室光環(huán)境調(diào)至讓人感覺涼爽的冷白光，冬天調(diào)至溫暖的暖黃光，為師生創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境。

　　除了情景模擬、明暗/色溫調(diào)節(jié)、教室燈光恒照度、群組設(shè)置、燈光組內(nèi)同步、多設(shè)備集中管理等功能外，涂鴉智能提供的即開即用標準化開發(fā)方案，支持藍牙、Zigbee等多種主流通訊協(xié)議，研發(fā)投入僅為傳統(tǒng)照明方案的30%。

　　不僅如此，智慧教育照明對學校踐行低碳發(fā)展理念也起到了良好推動作用。美國DLC發(fā)布的《網(wǎng)絡(luò)照明控制(NLC)系統(tǒng)的節(jié)能降耗》(Energy Saving from Networked Lighting Control(NLC)Systems)報告顯示，在學校場景下，智能照明控制系統(tǒng)平均節(jié)能效果近30%。

　　諸多成功案例的示范作用，讓越來越多學校加入智慧教育照明大軍。而從硬件產(chǎn)品布設(shè)到軟件系統(tǒng)研發(fā)，從單一智能燈具到聯(lián)動窗簾、門磁等設(shè)備打造互聯(lián)互通場景，涂鴉智能提供的技術(shù)、生態(tài)等各項能力支持，正幫助開發(fā)者一步步落地教育照明校園場景。

　　如今，智慧教育照明以肉眼可見的速度站上時代風口。而風口之下，隨著復旦大學這類頂級學府在光研究領(lǐng)域繼續(xù)深入和突破，“光”將以更多樣的方式出現(xiàn)在人們的家庭、工作和學習生活中。屆時，結(jié)合涂鴉智能等IoT企業(yè)用過硬技術(shù)研發(fā)實力提供的各項能力，“光”將以更智慧的方式托起每一個兒童青少年的未來。