“愛育未來”家庭早期教育公益項目經(jīng)過三年的實踐，不僅在日?；顒又袨榧议L提供早期教育指導(dǎo)，在抗擊疫情的特殊時刻更成為奮戰(zhàn)在抗疫前線逆行者的家庭“溫暖守護港灣”。

　　面對疫情，他們是醫(yī)生、警察、基層干部、社區(qū)工作者……沖鋒在抗擊疫情的第一線。但他們也是父母，在暫時離開了自己的孩子那一刻，心中免不了牽掛。

　　“愛育未來”用初心與堅守，關(guān)愛防疫一線醫(yī)護人員子女。在戰(zhàn)“疫”的日子里，“愛育未來”和孩子之間的故事溫暖又感人。

　　愛育空間 “臨時媽媽”上線

　　讓“逆行爸媽”沒有后顧之憂

　　在山東日照市莒縣突發(fā)新冠疫情的那段時間里，整個縣城都做好了為疫情防控居家隔離的準(zhǔn)備。莒縣“愛育空間”的老師配合疫情防控，開始忙碌起來。

　　深夜，51歲的“愛育未來”家訪老師王秀穎被一陣電話鈴聲驚醒。“我是捷捷父親，疫情形勢嚴(yán)峻，捷捷母親醫(yī)院封了，我也在疫情防控小組有緊急任務(wù)。孩子沒法帶，托付給你可以嗎?”這一連串急促問話，讓王秀穎心中一沉，考驗來了，入戶家訪不是難題，但一對一24小時照顧防疫一線醫(yī)護人員的子女還是第一次。

　　在等待孩子的十幾分鐘內(nèi)，王秀穎腦子里不斷閃過愛育未來項目培訓(xùn)時的片段和專家授課的內(nèi)容。四歲半的捷捷有著超出年齡的聰明和堅強，因為父母工作的關(guān)系，他習(xí)慣了這種變化和不穩(wěn)定。看著他“小大人”的模樣，王秀穎心生憐愛，她把孩子摟在懷里輕哄：“捷捷乖，先去睡覺好不好，老師給你講故事，還有好多小玩具陪著你呀!等你睡醒了，明天我送你一個禮物。”

　　做“臨時媽媽”第一晚，王秀穎久久不能入睡，她滿腦子都是孩子父親臨別時的托付，這是多么大的信任呀!一定要讓防疫一線醫(yī)護人員放心，讓孩子在隔離期間度過一段溫馨幸福的時光。

　　把愛育空間經(jīng)典場景搬回家

　　臨時媽媽的“花樣寵愛”

　　第二天，王秀穎早早就起了床，準(zhǔn)備送給捷捷的禮物。她精心布置了自己屋前的院子，又給孩子做了一頓色澤誘人、營養(yǎng)豐富的早餐。

　　小小的儀式感讓捷捷非常開心：“老師，你家院子好大呀，老師我可以在院子里玩嗎?”“可以呀，這幾天這里就屬于你了，但是你得和一個新朋友在一起啊!”王秀穎說著就抱出一只小兔子?？粗⒆渔倚ψ分鸬纳碛?，王秀穎松了一口氣。在愛育空間家訪的過程中，她知道捷捷是一個特別活潑好動的孩子。她在線上咨詢愛育未來項目專家、制訂方案，居家隔離是一段特殊的體驗，要讓孩子有更多的安全感。愛育未來的場景式活動教學(xué)非常經(jīng)典，深受孩子的喜愛，她甚至想將愛育空間的場景搬回家。

捷捷在王秀穎家中

　　她給捷捷布置了游樂場、圖書室、動物園，讓捷捷能迅速進入正常的學(xué)習(xí)和生活軌道，看著愛育空間提供的圖書和玩具，濃濃的自豪感油然而生。她更感恩于在愛育未來項目中接受的專業(yè)培訓(xùn)，讓她有底氣和自信，在隔離日子里將一個孩子的生活安排得井井有條。

　　院子里嬉鬧的小狗和孩子，讓王秀穎生出歲月靜好的幸福感，同時她也格外想念另外四個家訪家庭的孩子。愛育未來搭建了特殊的緣分，五個家訪家庭和王秀穎就像一家人，居家隔離期間，大家在群里聊天，希望盡快回到愛育空間相聚。

　　平靜日子傳遞幸福，特殊時刻守護溫暖。愛育未來，已經(jīng)不僅僅是一個家庭早期教育公益項目，更成了鄰里社區(qū)之間互助的紐帶，成為逆行者的堅強后盾。“家家有愛 共育未來”，愛育未來項目理念的涓涓細流，在每個人心中流淌。

　　讓孩子在特殊時期學(xué)會獨立

　　愛育空間又有新收獲

　　在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，捷捷的爸爸媽媽成為了這群勇敢戰(zhàn)士中的一員，他們堅守崗位，奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，義無反顧卻心有虧欠。捷捷從一歲開始，就經(jīng)常面臨著和父母離別的場景。有無數(shù)奮戰(zhàn)在防疫一線的醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)工作者、志愿者的子女，像捷捷一樣，成為父母的牽掛。然而捷捷是幸運的，他遇到了愛育空間的老師，被愛育未來的公益力量守護。

　　在參加愛育未來項目培訓(xùn)時，老師們曾經(jīng)有過這方面的探討，幫助一線醫(yī)護人員解決離家時子女的養(yǎng)育照料問題成為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)面臨的一個挑戰(zhàn)。針對不同年齡的孩子，怎么讓他們知道爸爸媽媽去哪了?王秀穎請教了愛育未來的專家，找到一些有代表性的一線防疫工作人員的工作照，給捷捷講述圖片背后的故事——“你爸爸媽媽從事的職業(yè)很偉大，是打敗病毒的高手，是天使。你長大了也要像爸爸媽媽一樣勇敢、可愛。”

捷捷在王秀穎家中認(rèn)真看書

　　王秀穎的耐心講解給捷捷幼小的心靈埋下了正能量的種子，捷捷會對著鏡頭對爸爸媽媽喊話——“爸爸，加油!媽媽，我很想你，我愛你，早點回來。”“王老師真是謝謝你，愛育空間老師太專業(yè)了，孩子交給你們，我們再也不用擔(dān)心了。”每每這個時候，看著笑意溢出屏幕的家長，聽著感謝和贊美，王秀穎滿心安慰：“你們沖在一線，我們顧好后方，請放心將孩子交給我們……”

　　隔離的日子結(jié)束在分別的一刻。捷捷依依不舍的模樣讓王秀穎卸下心頭重擔(dān)，感動從心底噴涌而出。愛育未來就像是裝滿愛的時光盒子，每一個瞬間都是溫暖的，都能讓人淚光涌動。

　　愛育空間 “臨時媽媽”上線

　　讓“逆行爸媽”沒有后顧之憂

　　在做家訪老師之前，王秀穎也接觸過家庭破裂、給孩子造成傷害的案例，那時的她內(nèi)心常常充滿無助和無奈，直到她成為愛育未來的家訪老師，在培訓(xùn)和指導(dǎo)中拓寬了知識邊界，再回到社區(qū)尋找案例、對照實際，她開始有了希望，更有了解決問題的能力，這些都在《家訪日記》中有所體現(xiàn)。

　　作為當(dāng)?shù)丶彝ピ缙诮逃?wù)的重要力量，志愿者們承接起這愛的火種，三年來不斷深入社區(qū)，將愛育未來的公益力量輸送到每個需要幫助的家庭?！都以L日記》記錄了愛育未來促進和諧家庭和社區(qū)建設(shè)的點點滴滴，每一段質(zhì)樸的文字都動人，每一個平常的故事都暖心。

　　“是婦聯(lián)及愛育未來公益項目給了我這個機會，讓我接觸了許多可愛的家長與孩子們，讓我有了更專業(yè)的知識，我還想在愛育未來項目中多學(xué)習(xí)，幫助更多的家庭和孩子。”這就是王秀穎的心聲，全國各地還有許許多多像王秀穎一樣的志愿者，她們已經(jīng)成為愛育未來日常運營的重要力量，愛育空間的老師就是這樣不斷收獲成長與蛻變。

　　王秀穎在回看日記時深有感慨：“希望愛育未來家訪日記永遠寫下去，希望由愛育未來開啟的這份大愛永不停步，帶動更多的人去探知、去感受、去幫助、去改變。我們一起努力，中國的家庭早期教育才能有更好的希望和未來。”

　　【“愛育未來”公益項目介紹】

　　為貫徹落實習(xí)關(guān)于三個注重的重要指示精神，中國婦女發(fā)展基金會發(fā)起“愛育未來”公益項目，主要依托各級婦聯(lián)和社會組織的力量，面向家庭、幼兒園、社區(qū)進行0-6歲學(xué)齡前兒童家庭早期教育干預(yù)，開展家庭早期教育公益服務(wù)，探索家庭早期教育發(fā)展模式，解決家庭教育指導(dǎo)“最后一公里”的問題。我們期望通過愛育未來項目，可以提升家庭早期教育意識和育兒水平，滿足家庭兒童早期教育需求，將科學(xué)的早期教育帶給每一個家庭。

　　該項目得到了荷蘭皇家菲仕蘭的大力支持。

　　?項目愿景：將科學(xué)的早期教育帶給每一個家庭。

　　? 項目目標(biāo)：提升家庭早期教育意識和育兒水平，滿足家庭兒童早期教育需求。

　　? 項目口號：家家有愛，共育未來