為了全面做好學生開學前的疫情防控工作,保證廣大師生的生命健康安全,3月12日,山東省實驗中學舉行疫情防控實戰(zhàn)演練,學校的全體中層以上干部和部分青年教師志愿者參加了此次演練,扮演學生,模擬了開學后學生一日生活的各個環(huán)節(jié),通過演練進一步完善應急處置流程,從而為廣大師生重返校園做好充分的準備。

　　三雙:雙錯時、雙測溫、雙線教學

　　1.雙錯時:為了盡量減少學生聚集,學校采取“雙錯時”,即錯時上放學、錯時就餐。復學后,三個年級的同學將分批次進入校園和餐廳,減少排隊等候的時間,同時保持1.5米左右的安全距離,減少人員的聚集。在餐廳隔座就餐、同向就餐。值班人員和教師志愿者做好引領工作,組織學生們有序入校和就餐。

　　2.雙測溫:針對走讀校區(qū)人員流動大、上放學期間人員相對集中的特點,為了更好的做好體溫檢測工作、提高體溫檢測的準確度和效率,學校準備了兩臺低溫測溫儀,借助科技手段,有效提高學生入校的速度,把好入門關;進入教室后,嚴格執(zhí)行晨午檢制度,早上和中午繼續(xù)監(jiān)測體溫,關注學生體溫變化。

　　3.雙線教學:開學后學學校會借鑒近期線上教學的經(jīng)驗,將線上的一些好的做法繼續(xù)堅持下去,線上線下“雙線教學”,確保學生的學習質(zhì)量。老師線下授課、線上答疑,也可以有效減少學生在教師辦公室的聚集、更好的實現(xiàn)精準指導。

　　四消:進班時、如廁后、就餐前、放學后

　　消殺工作是防疫的重要環(huán)節(jié)。學校全面消殺、重點消毒,對教室、衛(wèi)生間等區(qū)域重點做好消毒工作,提供充足的肥皂和洗手液、消毒液,學生在校期間做好教室通風,為學生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。學生進入班級前、就餐前都會進行消毒,放學后學校會對教室進行紫外線消毒和酒精消毒。

　　五定點:測溫點、就餐點、隔離點、物資儲備點、信息公示點

　　測溫點:為了避免學生入校時間段人員擁堵在門口,影響經(jīng)七路交通主干道的交通秩序,保證學生的交通安全,學校根據(jù)實際情況,將體溫監(jiān)測點移至校內(nèi)教學區(qū)以外的區(qū)域,設置兩臺低溫測溫儀,同時配合教師志愿者的手持測溫槍,全面做好學生體溫檢測工作,確保學生順利入校。對體溫異常的學生,由做好防護的防疫專員引導至校外,做好復測,避免體溫異常的學生進入教學區(qū)。

　　就餐點:學校跟據(jù)疫情防控需要完善了原有的“食堂+配餐”就餐模式,針對到食堂就餐的同學,做好體溫檢測和登記工作和手部腳部的消毒工作,同向間隔就餐;對選擇配餐的同學,由配餐人員將餐盒直接送到每個教室門口并在教室外回收,減少學生的流動。

　　隔離點:學校根據(jù)需要設置了校外隔離點、臨時觀察點和校內(nèi)隔離點。入校時體溫異常的學生由防疫專員引導至校外隔離點,做好體溫復測,卻有異常者及時通知家長、盡快就醫(yī);在校期間,如有體溫異常的學生,由班主任通知防疫專員,引導至臨時觀察點進行體溫復測,確有異常轉(zhuǎn)至校內(nèi)隔離點,由校醫(yī)進行復測和詢問,根據(jù)通知家長和上報上級主管部門,同時,防疫專員和校醫(yī)做好學生的心理疏導工作、安撫學生情緒,班主任組織班級其余學生轉(zhuǎn)移至中轉(zhuǎn)教室接受觀察,學校對原教室進行全面消毒。

　　物資儲備點:學校為了更好的保障師生的健康和安全,準備了充足的防疫物資,科學安全的儲備,對物資使用情況詳細登記。

　　信息公示點:為了讓廣大師生在校期間保持平穩(wěn)的心態(tài),學校設置了信息公示點,將學校的近期防疫工作、每日消殺情況、應急處置流程、科學防疫知識等內(nèi)容進行公示,讓廣大師生放心上課學習,共同努力,度過這一段特殊的時期。

　　生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。山東省實驗中學將通過此次演練進一步完善各項工作流程,盡全力保師生安全,多措施保教學質(zhì)量,讓廣大實驗學子健康成長。